| "MOSES"
- Modellhafte Schulsanierung, Stuttgart
Energieeisparung bei Schulgebäuden
Bei dem Vorhaben der Modellhaften
Sanierung einer Schule „MOSES“ sollte gezeigt
werden, welche Maßnahmen bei der energiegerechten
Sanierung älterer Schulgebäuden möglich
und sinnvoll sind. Oft haben ältere Schulgebäude
einen zu hohen Energieverbrauch und belasten Umwelt und
kommunale Kassen. Die als Versuchsobjekt gewählte
Grund- und Hauptschule Plieningen wurde in drei Bauabschnitten
in den Jahren 1936, 1957 und 1970 erichtet. Bauweise und
Bausubstanz waren vor der Sanierung dem jeweiligen Baujahr
entsprechend. Als Projektziel wurde die größtmögliche
Energieeinsparung bei optimaler Gesamtwirtschaftlichkeit
sowie eine systematisierte, auf andere Schulen übertragbare
Vorgehensweise angestrebt.
Eine detaillierte Erfassung des Zustandes
der Gebäudehülle und der Anlagentechnik vor
Durchführung der Sanierungsmaßnahmen ergab
zahlreiche Mängel. Aufgrund schlechter Außendämmung,
schlecht isolierten Fenstern und gravierenden Wärmebrücken
bei den Bauteilanschlüssen erfolgten starke Wärmeverluste
in allen Gebäudeteilen. Zudem hatten schlechte Belichtungsverhältnisse
in den Klassenräumen sowie ein dem Alter der Gebäudeteile
entsprechender technischer Stand der Heizungsanlage hohe
Energieverbräuche zur Folge.
Sowohl die Gebäudehülle
als auch die Anlagentechnik wurden im Rahmen des Modellprojekts
modernisiert. Bei der Sanierung der Gebäudehülle
kamen wegen der unterschiedlichen Beschaffenheit der Außenwände
verschiedene Dämmsysteme zum Einsatz. Die Dämmung
der obersten Geschossdecke erfolgte im Rahmen einer Projektarbeit
durch die Schüler. Die veraltete Heizungsanlage wurde
umfassend saniert bzw. erneuert. Außerdem wurde
in einigen Klassenräumen eine tageslichtabhängige
Jalousie- und Kunstlichtsteuerung installiert.
Der Heizenergieverbrauch betrug
vor der Sanierung 200-220 kWh/m•a. Nach Durchführung
der Maßnahmen im Rahmen von "MOSES" soll
der Verbrauch auf 50-60 kWh/m•a gesenkt werden.
Ein neues Beleuchtungssystem sowie ein hochreflektierender
Wandanstrich haben den Stromverbrauch der Schule von zuletzt
10,6 kWh/m•a auf 2,55 kWh/m•a in Räumen
ohne Regelungssystem und 2,15 kWh/m•a in Räumen
mit tageslichtabhängiger Steuerung deutlich verringert.
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